Reglas para un todo y sus partes: herramientas para la “lenta imaginación”

Lo que de algún modo venían apareciendo como intuiciones para el análisis, toman forma muy adecuadamente en torno a las cinco reglas propuestas por Woolgar. No obstante, si algo queda claro después de diseccionar sus características, es que todas ellas se interrelacionan. La exhortación de Woolgar a entenderlas en ese sugestivo sentido que toma de Garfinkel, evitando entenderlas como recetas o estrictos indicadores, tiene que ver con esa propia correspondencia que entre ellas encontramos. Es decir, por ejemplo, la percepción de que las nuevas tecnologías virtuales estimularían de hecho una mayor actividad “real”, depende al fin y al cabo de la trascendencia de los contextos sociales locales de los que a su vez dependería la aceptación y utilización de esas tecnologías. Del mismo modo, ese estímulo de lo real, implica ser conscientes de que las tecnologías virtuales han de entenderse como complemento y no como sustituto de esa actividad real.